Home / Archived For Maret 2016

Kamis, 31 Maret 2016

Moratorium Prodi Kedokteran tak Berlaku di Luar Jawa

Add Comment
Moratorium Prodi Kedokteran tak Berlaku di Luar Jawa
 Menristek Dikti Muhammad Nasir.

INFORMASI PENDIDIKAN DAN GURU | Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi (Kemenristekdikti) sempat mengatakan pemberlakuan moratorium pembukaan program studi (prodi) kedokteran mulai 2016. Menurut Menristekdikti Mohamad Nasir, moratorium ini tidak berlaku di luar Jawa. 

Baca juga: Beasiswa S2 Bagi Guru SMA/SMK Tahun 2016

"Itu cuman berlaku di wilayah Jawa saja," kata Nasir dalam acara silaturahim Menristekdikti bersama civitas akademik Universitas Negeri Gorontalo (UNG) di Tc Damhil Gorontalo, Kamis (31/3) yang mi-penanggalan.blogspot.co.id lansir dari republika.com 

Dia menjelaskan, jumlah prodi kedokteran per provinsi di Jawa  sudah cukup banyak. Sementara di luar Pulau Jawa masih sangat kurang hingga detik ini. Nasir menyebutkan Provinsi Gorontalo merupakan contoh wilayah yang sama sekali belum memiliki prodi kedokteran.

Padahal hal ini sangat penting dalam meningkatkan pemerataan kesehatan termasuk tenaga dokter di daerah-daerah seperti Gorontalo. Untuk itu, dia sangat mendukung apabila UNG merencanakan pembukaan prodi kedokteran.

Supaya bisa membuka prodi itu, Nasir menerangkan, PT jelas harus mempersiapkan diri dengan baik. Tidak hanya akreditasi yang harus B tapi dosennya juga harus tersedia. Selain itu, sarana dan prasarana serta rumah sakit pendidikan juga harus dibangun.

Sementara itu, Rektor UNG Syamsu Qamar Baddu mengaku tengah menargetkan pembukaan prodi kedokteran di UNG. Menurut dia, prodi tersebut masih belum tersedia di Gorontalo hingga kini. Upaya ini dianggap penting karena saat ini jumlah dokter umum dan dokter spesialis masih sangat sedikit di wilayahnya.

PEDOMAN BANTUAN PENINGKATAN KUALIFIKASI AKADEMIK S-2 BAGI GURU PENDIDIKAN DASAR TAHUN 2016

Add Comment

3 Kompetensi Penting Yang Harus Dikuasai PNS Agar Layak Dipertahankan Sebagai PNS

Add Comment
3 Kompetensi Penting Yang Harus Dikuasai PNS Agar Layak Dipertahankan Sebagai PNS


INFORMASI PENDIDIKAN DAN GURU | Sebanyak 1,391 juta PNS yang berada di jabatan fungsional umum (JFU) jadi target penataan aparatur sipil negara (ASN). Mereka harus melalui serangkaian tes untuk mengetahui layak atau tidaknya dipertahankan sebagai PNS.

Menurut‎ Deputi SDM Aparatur Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (KemenPAN-RB) Setiawan Wangsaatmaja, ada beberapa alat yang digunakan untuk menyaring PNS yang masuk daftar rasionalisasi.


Yaitu tes aplikasi komputer untuk mengolah data dan menulis dokumen, tes kemampuan berbahasa dan kemampuan memberikan pelayanan, serta tes kompetensi teknis sesuai bidang JFU yang akan dipertahankan.


"Jadi ada tiga indikator utama yang digunakan dalam menyaring PNS layak tidaknya dipertahankan, ditingkatkan kompetensi. Yaitu komputer, bahasa Inggris, dan bidang," ujar‎ Setiawan, Sabtu (12/3).

Bobot terbesar adalah tes kompetensi bidang sebanyak 50 persen. Sedangkan  komputer dan bahasa Inggris masing-masing sebesar 35 serta 15 persen.‎ "Untuk masuk dalam kuadran aman, setiap PNS harus mendapatkan hasil skor 80-100,‎" ucapnya.

Dia menambahkan, tes yang dilakukan tidak seperti ujian masuk CPNS. Kemampuan berbahasa dan pengusaan IT jadi indikator penilaian karena disesuaikan dengan era globalisasi. (esy/jpnn)

Rabu, 30 Maret 2016

Inilah Syarat Peserta PLPG Serifikasi Guru 2016

Add Comment
Inilah Syarat Peserta PLPG Serifikasi Guru 2016
Syarat peserta sertifikasi guru tahun 2016 melalui jalur Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG).

INFORMASI PENDIDIKAN DAN GURU | Sertifikasi guru (Sergur) tahun 2016 melalui jalur Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) segera digelar. Pola sertifikasi guru melalui PLPG diikuti oleh guru yang diangkat sebelum 30 Desember 2005. Berikut persyaratan peserta PLPG sertifikasi guru tahun 2016:

1. Guru di bawah pembinaan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang belum memiliki sertifikat pendidik.

2. Memiliki Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan (NUPTK).

3. Memiliki kualifikasi akademik sarjana (S-1) atau diploma empat (D-IV) dari perguruan tinggi yang memiliki program studi yang terakreditasi atau minimal memiliki ijin penyelenggaraan. 

4. Memiliki status sebagai guru tetap dibuktikan dengan SK sebagai Guru PNS/Guru Tetap (GT). Bagi GT bukan PNS pada sekolah swasta, SK Pengangkatan dari yayasan minimum 2 tahun berturut-turut. Sedangkan GT bukan PNS pada sekolah negeri harus memiliki SK pengangkatan dari pejabat yang berwenang (Bupati/Walikota/Gubernur) minimum 2 tahun berturut-turut.

5. Masih aktif mengajar dibuktikan dengan memiliki SK pembagian tugas mengajar.

6. Guru yang sudah memiliki sertifikat pendidik dengan kondisi sebagai berikut.

a. Guru PNS yang sudah dimutasi sebagai tindak lanjut dari Peraturan Bersama Menteri Pendidikan Nasional, Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi, Menteri Dalam Negeri, Menteri Keuangan, dan Menteri Agama. 

b. Guru PNS yang memerlukan penyesuaian sebagai akibat perubahan kurikulum.

7. Pada tanggal 1 Januari 2017 belum memasuki usia 60 tahun.

8. Telah mengikuti Uji Kompetensi Guru (UKG) Tahun 2015.

9. Sehat jasmani dan rohani dibuktikan dengan surat keterangan sehat dari dokter pemerintah. 

10. Guru yang diangkat dalam jabatan pengawas dengan ketentuan diangkat menjadi pengawas satuan pendidikan sebelum berlakunya Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru.

Cek dan lihat kembali data individu masing-masing guru di Dapodik, perbaiki hingga sesuai kenyataan, agar guru terdata sebagai calon peserta PLPG tahun 2016. Daftar rangking bakal calon peserta sertifikasi guru melalui PLPG diumumkan melalui situs resmi www.sergur.kemdiknas.go.id.

Baca juga: Jadwal Penetapan Peserta Sertifikasi Guru 2016

PLPG merupakan kegiatan pendidikan dan pelatihan bagi guru yang dilaksanakan kurang lebih selama 9-10 hari. PLPG dilaksanakan oleh perguruaan tinggi atau LPTK yang ditunjuk oleh Kemendikbud. Bagi peserta yang lulus, akan mendapatkan sertifikat pendidik profesional dan tunjangan profesi.

Inilah, Jadwal Penetapan Peserta Sertifikasi Guru 2016

Add Comment
INFORMASI PENDIDIKAN DAN GURU | Sertifikasi Guru (Sergur) tahun 2016 melalui Pendidikan Latihan Profesi Guru (PLPG) bagi guru yang mengajar sebelum tahun 2005 dan Pendidikan Profesi Guru (PPG) bagi guru yang mengajar setelah tahun 2005. Sertifikasi guru ini diikuti guru di bawah pembinaan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) yang telah memiliki Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan (NUPTK).

Berikut Jadwal Penetapan Peserta Sertifikasi Guru Tahun 2016

Inilah, Jadwal Penetapan Peserta Sertifikasi Guru 2016

Inilah, Jadwal Penetapan Peserta Sertifikasi Guru 2016

Inilah, Jadwal Penetapan Peserta Sertifikasi Guru 2016

Selasa, 29 Maret 2016

Guru SD Harus Memiliki Buku Panduan Penilaian Ini

Add Comment
Guru SD Harus Memiliki Buku Panduan Penilaian Ini

Panduan ini sangat bermanfaat bagi para guru SD karena bersisi tentang teknik-teknik penilaian.
INFORMASI PENDIDIKAN DAN GURU | Badan Penelitian dan Pengembangan Kemendikbud telah menyusun Buku Panduan Penilaian untuk Sekolah Dasar (SD). Panduan ini disusun sebagai acuan praktis bagi para guru SD dalam merencanakan dan melaksanakan penilaian hasil belajar peserta didik yang komprehensif dan objektif meliputi penilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan. 

Panduan ini juga sekaligus pedoman praktis untuk mengolah dan membuat laporan hasil penilaian tersebut secara akutabel dan informatif. Panduan ini sangat bermanfaat bagi para guru SD karena menyajikan informasi praktis tentang teknik-teknik penilaian, dilengkapi contoh serta langkah pelaksanaan penilaian, pengolahan nilai hingga cara mengisi rapor.

Selain itu, buku ini untuk juga sebagai acuan guru SD dalam menerapkan program remedial bagi peserta didik yang belum mencapai kriteria ketuntasan belajar dan program pengayaan bagi peserta didik yang telah mencapai kriteria ketuntasan belajar. Bagi kepala sekolah buku ini sebagai acuan dalam memberikan pembinaan kepada guru.

Diharapkan dengan buku panduan ini para guru SD dapat melaksanakan tugasnya sehari-hari di kelas secara lebih professional sehingga pada akhirnya mutu pendidikan kita dapat lebih terjaga dan terus meningkat. Buku panduan penilaian yang harus dimiliki oleh guru SD ini dapat didownload di tautan berikut ini


Sistem penilaian yang komprehensif sesuai dengan standar nasional pendidikan merupakan salah satu upaya meningkatkan kualitas layanan pendidikan sesuai agenda prioritas pembangunan pendidikan nasional tahun 2015 – 2016 sebagaimana telah diamanatkan di dalam Peraturan Presiden Nomor 2 tahun 2015 Tentang Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional 2015-2016.

Kurikulum 2013 Membuat Stress Guru

Add Comment
Kurikulum 2013 Membuat Stress Guru
Beban tugas yang banyak dapat membuat stres para guru.
INFORMASI PENDIDIKAN DAN GURU | Kurikulum adalah suatu pedoman untuk melakukan pembelajaran di dalam kelas. Setiap guru akan melaksanakan pembelajaran dikelas diwajibkan mempersiapkan dirinya untuk melaksanakan pembelajaran sebaik mungkin. Mulai dari merancang pembelajaran, melaksanakan pembelajaran sampai penilaian yang semuanya di kaji dari kurikulum yang berlaku. 

Semenjak Indonesia merdeka sudah berulang kali kurikulum telah berganti mulai dari kurikulum 1954 sampai dengan kurikulum 2013 sehingga ada yang berpendapat ganti menteri ganti kurikulum. Kurikulum 2013 pada saat sekarang sangat hangat–hangatnya dibicarakan oleh para tenaga pendidik begitu juga dengan pejabat-pejabat yang terkait dengan dunia pendidikan .

Lembaga yang terkait dengan kemajuan mutu pendidikan juga sibuk mensosialisasikan kurikulum 2013 ini mulai dari tingkat kota sampai ketingkat desa. Sehingga para guru terlihat demam kurikulum 2013.


Perubahan sistem dan pendekatan pembelajaran pada kurikulum 2013 merupakan pengetahuan baru bagi guru . Pembelajaran yang tematik dan terintegratif dari kelas satu sampai kelas enam pada kurikulum 2013 membuat para guru merasa enggan untuk melaksanakan pembelajaran dikelas.

Walaupun ada mengatakan pembelajaran kurikulum 2013 mengurangi beban para peserta didik membuat administrasi pembelajaran tetapi didalam sistem penilaian pembelajaran, guru di sibukkan dengan penilai tiga ranah yaitu penilai sikap,penilai psikomotor dan penilaian kognitifnya semua nilai tersebut didokumentasikan pada portofolio anak didiknya.

Sehingga para pendidik kita harus bekerja keras setelah jam pulang peserta didik untuk menyelesaikan tugas tersebut sebab kalau tidak diselesaikan pada hari itu maka besok akan bertambah lagi dengan penilaian berikutnya. 

Potensi guru yang belum memadai untuk menghadapi kurikulum 2013 sangatlah mengkhawatirkan bagi guru dengan beban tugas yang banyak mulai dari menyiapkan alat peraga, media pembelajaran serta memadukan materi pelajaran yang semua ini dapat membuat stres para guru.

Tunjangan profesi yang diberikan kepada guru sebagai alasan untuk menekan guru dalam melaksanakan kurikulum 2013 oleh pejabat yang berwenang dalam pendidikan. Bagi guru yang tidak melaksanakannya tunjangan profesinya akan dicabut itu lah segelintir isu yang diberikan.

*) Ditulis oleh Jamaluddin,S.Ag,M.Pd. Peduli Pendidikan dari Kota Kerang Tanjungbalai

Senin, 28 Maret 2016

Inilah Cara Menumbuhkan Rasa Empati Pada Anak

Add Comment
Inilah Cara Menumbuhkan Rasa Empati Pada Anak

Rasa empati tidak saja membuat seseorang memiliki persahabatan dan hubungan yang kuat dengan sekitar, tetapi juga berpengaruh pada kesuksesan kelak.


INFORMASI PENDIDIKAN DAN GURU |  Sebagai bagian dari kecerdasan emosional seseorang, sikap empati perlu ditanamkan sejak usia dini. Empati diibaratkan sebagai satu perasaan yang mencoba berada pada posisi orang lain. orang tua perlu menciptakan kondisi pengasuhan yang tepat agar anak memiliki rasa empati. 


Empati dimaksudkan bagaimana kita bisa memperkirakan keadaan psikis orang lain ketika mengalami hal-hal tertentu seperti yang mereka hadapi saat ini. Dengan berempati maka kita menjadi lebih memiliki perasaan yang halus, peka, dan peduli.

Berikut beberapa cara menumbuhkan sikap empati pada anak:

1. Membiasakan anak untuk mengucap kata-kata ajaib seperti terima kasih saat dibantu, maaf saat merasa bersalah, dan tolong saat minta bantuan.

2. Memberikan contoh kepada anak untuk selalu menghormati orang lain tanpa memandang derajat, harta, dan pangkat.

3. Mengajak anak ke panti asuhan, panti jompo, dan rumah singgah anak terlantar untuk menumbuhkan rasa empati terhadap sesama.

4. Mengajak anak ke kebun binatang, kebun raya, dan berkemah ke tempat kita bisa lebih dekat dengan alam sehingga menumbuhkan peribadi peduli.

5. Membacakan dongeng mengenai cerita ringan penuh pesan moral. Bisa juga dengan menyediakan buku anak bergambar untuk dibaca sendiri oleh anak.

6. Mendengarkan baik-baik saat anak menceritakan apa masalah mereka. Lalu tanya dan refleksikan kembali padanya, seperti 'Kamu yakin merasa sangat sebal pada sahabatmu?'

7. Membiarkan anak menyelesaikan konfliknya sendiri agar ia belajar.

8. Membiasakan anak untuk berkata baik, sopan, dan optimis.

Membiasakan agar anak memiliki sikap empati perlu dilakukan sejak usia dini agar kelak saat anak-anak tumbuh dewasa, mereka lebih matang dalam bersikap, mampu berkomunikasi dan mampu bersosialisasi dengan baik. Kemampuan itu akan memudahkan seseorang dalam adaptasi dengan lingkungan, meraih kesuksesan dalam pekerjaan yang ditekuni dan tentunya mencapai kebahagiaan.

Untuk Semua Guru, Simak Pesan Penting Mendikbud Ini

Add Comment
Untuk Semua Guru, Simak Pesan Penting Mendikbud Ini
Anies Baswedan 
INFORMASI PENDIDIKAN DAN GURU |  Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Anies Baswedan mengatakan, sebanyak 598 instruktur nasional kurikulum 2013 (K-13) sebagian besar dari unsur guru. 




Dia berharap, pelatihan ini bisa mendorong guru memiliki sifat pembelajar. Yaitu memiliki motivasi untuk terus belajar, mempunyai pikiran yang terbuka, serta bisa mengikuti perkembangan zaman.

"Kami ingin semua guru adalah guru-guru yang mencerahkan dan membuat anak-anaknya cinta belajar," ujar Menteri Anies, Senin (28/3).

Ia menuturkan, setelah mengikuti pelatihan Kurikulum 2013, guru diharapkan berubah peran menjadi fasilitator pembelajaran yang membuat siswa menyenangi kegiatan belajar-mengajar. "Jangan sampai kurikulum baru tapi cara mengajarnya masih (cara) lama," katanya.


Mendikbud juga berharap para instruktur nasional yang telah mendapat pelatihan bisa menularkan metode dan motivasi yang diperolehnya kepada rekan-rekannya di daerah.‎

Minggu, 27 Maret 2016

Beasiswa S2 Bagi Guru SMA/SMK Tahun 2016

Add Comment
Beasiswa S2 Bagi Guru SMA/SMK Tahun 2016 
INFORMASI PENDIDIKAN DAN GURU | Mendahului informasi resmi, Direktorat Pembinaan Guru Pendidikan Menengah, Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan, Kemdikbud memberikan beasiswa S2 bagi Guru SMA/SMK.
A. Program Studi Beasiswa S2 dari Kemdikbud bagi Guru SMA/SMK Tahun 2016 yang diselenggarakan di Pascasarjana Unesa:
1. Pendidikan Matematika
2. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indosesia
3. Pendidikan Ekonomi

Beasiswa S2 Bagi Guru SMA/SMK Tahun 2016 
B. Kriteria Calon Peserta Beasiswa S2 dari Kemdikbud bagi Guru SMA/SMK Tahun 2016
1. Guru SMA/SMK berstatus sebagai pegawai negeri sipil (PNS).
2. Guru SMA/SMK yang diselenggarakan oleh masyarakat, berstatus sebagai guru tetap yayasan (GTY).
3. Guru Honorer di SMA/SMK negeri harus memiliki SK Kepala Dinas Pendidikan sebagai guru honor.
4. Berusia maksimum 40 tahun pada tanggal 1 September 2016 yang dibuktikan dengan fotokopi Kartu Tanda Penduduk yang dilegalisasi oleh pejabat berwenang.
5. Khusus untuk daerah terpencil, tertinggal, dan terluar berusia maksimum 42 tahun pada tanggal 1 September 2016 yang dibuktikan dengan fotokopi Kartu Tanda Penduduk yang dilegalisasi oleh pejabat berwenang, serta SK pejabat berwenang tentang penetapan daerah terpencil, tertinggal, dan terluar.
6. Lulusan jenjang strata satu (S-1) dari program studi yang terakreditasi oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan IPK minimal 2,75 yang dibuktikan dengan fotokopi ijazah dan transkrip nilai yang dilegalisasi oleh pejabat berwenang.
7. Memiliki pengalaman mengajar minimal 2 (dua) tahun yang dibuktikan dengan fotokopi SK pengangkatan pertama (ditambah dengan SK Daerah khusus untuk guru yang bertugas di daerah khusus) yang dilegalisasi oleh pejabat berwenang.
8. Memperoleh izin dari pejabat yang berwenang untuk mengikuti program peningkatan kualifikasi jenjang strata dua (S-2), dibuktikan dengan Surat Tugas Belajar dari BKD bagi PNS dan dari Ketua Yayasan bagi guru non PNS.
9. Memiliki prestasi akademik yang terkait dengan tugas keguruan/kependidikan (akan lebih diutamakan), dibuktikan dengan sertifikat atau surat keterangan yang relevan.
10. Tidak sedang menempuh studi atau sudah lulus jenjang strata dua (S-2) atau strata tiga (S-3).

Beasiswa S2 Bagi Guru SMA/SMK Tahun 2016

C. Pendaftaran Calon Peserta Beasiswa Kualifikasi S2 dari Kemdikbud Guru SMA/SMK Tahun 2016
Rekrutmen dan seleksi calon peserta Program Pemberian Beasiswa S-2 bagi Guru SMA/SMK Tahun 2016 dilakukan melalui dua tahap, yakni:
1) tahap seleksi administratif, dan
2) tahap seleksi akademik.
Rekrutmen Calon Peserta Beasiswa S2 dari Kemdikbud bagi Guru SMA/SMK Tahun 2016
1) Direktorat Pembinaan Guru Dikmen Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan Kemdikbud menginformasikan Program Pemberian S-2 bagi Guru SMA/SMK Pendidikan Kabupaten/Kota/Provinsi dan mengunggah melalui http://p2tk.dikmen.kemdikbud.go.id dan atau website http://pasca.unesa.ac.id
2) Dinas Pendidikan Provinsi menyampaikan informasi Program Pemberian Beasiswa S-2 bagi Guru SMA/SMK Tahun 2016 kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota.
3) Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota menyampaikan informasi Program Pemberian Beasiswa S-2 bagi Guru SMA/SMK Tahun 2016 kepada Guru SMA/SMK di daerah setempat.
4) Guru SMA/SMK yang berminat, mendaftarkan diri ke Direktorat Pembinaan Guru Dikmen dengan cara mengirimkan berkas pendaftaran ke Direktorat Pembinaan Guru Dikmen. 

Berkas pendaftaran di kirim mulai 12 Maret 2016 sampai dengan 11 Juni 2016 (cap pos) ke alamat:
Subdit PK-PKK
Direktorat Pembinaan Guru Dikmen, Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan, Kemdikbud
Kompleks Kemdikbud Gedung D Lantai 12
Jl. Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta Pusat
Telepon: 021.57974108/Fax: 0 21.57974108 

Sabtu, 26 Maret 2016

Pada Tahun 2019 Seluruh Sekolah Terapkan K-13

Add Comment
Pada Tahun 2019 Seluruh Sekolah Terapkan K-13

"Ditargetkan pada 2019 seluruh sekolah di Indonesia sudah menerapkan K-13 yang telah direvisi," 


INFORMASI PENDIDIKAN DAN GURU | Pemerintah menargetkan pada tahun 2019 seluruh sekolah di Indonesia tanpa terkecuali menerapkan Kurikulum 2013 (K-13) yang sudah diperbaiki. 


Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah (Dikdasmen) Kemendikbud Hamid Muhammad mengatakan, implementasi kurikulum pengganti KTSP tersebut dilakukan secara bertahap.

Juli mendatang ditargetkan 25 persen sekolah sudah menerapkan K-13. Tahun depan, jumlah sekolah tersebut akan bertambah menjadi 35 persen. Lalu pada 2018 bertambah menjadi 60 persen sekolah. 

"Ditargetkan pada 2019 seluruh sekolah di Indonesia sudah menerapkan K-13 yang telah direvisi," kata Hamid yang mi-penanggalan.blogspot.co.id kutip dari JPNN (26/03).

Pemerintah optimis seluruh sekolah yang menerapkan K-13 akan mudah mengimplementasikannya, karena metode yang lebih sederhana dan ringkas.


Di sisi lain, Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan (Kabalitbang) Kemendikbud Totok Suprayitno mengatakan penilaian ganda tidak diberlakukan lagi.

Sebagai contoh penilaian spiritual, yang sebelumnya juga diwajibkan bagi guru Matematika dan Bahasa‎, kini tidak lagi. Penilaian spiritual diserahkan kepada guru Agama dan PKn. 

"Penilaian spiritual kami kembalikan ke titahnya. K-13 juga mengedepankan pembelajaran aktif, jadi tidak hanya pemaparan slide saja. Antara guru dan murid saling interaktif," kata Totok.

Jumat, 25 Maret 2016

Jadikan Teknologi Penunjang Keberhasilan Pendidikan

Add Comment
Jadikan Teknologi Penunjang Keberhasilan Pendidikan
Kemajuan teknologi tidak dapat dicegah, maka jadikan teknologi sebagai penunjang keberhasilan pendidikan. 

INFORMASI PENDIDIKAN DAN GURU | Perkembangan teknologi yang begitu pesat diberbagai aspek kehidupan merupakan salah satu bukti adanya keberhasilan dalam pendidikan. Dengan kata lain bahwa hal ini juga membuktikan keberhasilan para guru yang telah mendidik dan memberikan pengajaran terhadap para siswanya. Oleh karena itu alangkah indahnya jika kemajuan teknologi (IT) ini dapat disandingkan bahkan dapat membawa kemajuan pula bagi dunia pendidikan yang telah membesarkan dan menjadikannya maju dengan pesat seperti saat ini. Dengan kata lain majunya teknologi karena mendapatkan pendidikan yang benar oleh para pendidik, dan dunia pendidikan akan semakin maju juga dengan didukung oleh teknologi yang mampu memberikan kemudahan dalam proses belajar dan mengajar.

Baca juga:75 Persen Sekolah di Bawah Standar 

Di sisi lain kita belum melihat itu, justru sebaliknya, antara dunia pendidikan dengan kemajuan teknologi dipandang sebagai dua hal yang saling bertentangan bahkan saling berhadapan frontal, tidak berhadapan seiring sejalan secara harmonis. Misalnya, anak yang malas belajar dan kurang tertarik bahkan tidak tertarik dengan pelajaran di sekolahnya, ia malah asyik bermain game, playstaysen, gadget, dan lainnya sehingga melupakan tugas pokoknya untuk belajar.Lebih dari itu sering kita mendengar, melihat, menyaksikan lewat tayangan televisi atau berita surat kabar tentang pengaruh kekerasan, narkoba, pergaulan bebas, terhadap para pelajar akibat hal-hal yang ia lihat dan tiru dari berbagai media.

Apakah medianya yang salah? Apakah teknologinya yang salah? Apakah pendidikannya yang salah? Media merupakan hasil dari perkembangan teknologi, dan teknologi merupakan hasil dari pendidikan. Mestinya semua itu saling mendukung untuk kemajuan.

Sementara di sisi lain, kita melihat sebaliknya. Kemajuan teknologi sangat membantu bagi dunia pendidikan. Siswa dan para pendidik bisa mendapatkan berbagai informasi dari internetdengan cepat dan mudahnya. Data data guru lebih mudah diakses melalui dapodik. Sistem pembelajaran di sekolah sudah menggunakan e-learning, infokus, laptop, penyimpanan data dalam flashdisk, hardisk, dan sebagainya. Penelitian luar angkasa sudah menggunakan teropong modern, para guru sudah menggunakan berbagai aplikasi dalam penilaian dan menyiapkan bahan ajar. Betapa kesulitannya kita saat mati lampu, batterai hp atau laptop lowbatterai, dan sebagainya. Secara tak sadar kita juga sangat tergantung pada kemajuan teknologi.

Maka dari itu jangan jadikan teknologi sebagai musuh dalam dunia pendidikan, jadikanlah ia sebagai sahabat dalam memajukan pendidikan. Banyak program dan aplikasi yang menunjang dunia pendidikan, bahkan kita bisa membuat game-game sederhana yang berisi atau bermuatan ilmu pengetahuan, agar belajar menjadi lebih menarik dan menyenangkan. Kemajuan teknologi tidak dapat dicegah karena itu juga merupakan salah satu bukti keberhasilan pendidikan, maka jadikan teknologi sebagai penunjang keberhasilan dalam dunia pendidikan.

*) Ditulis oleh Nurdin, S.Pd. Guru SD Swasta di Ciledug

Kamis, 24 Maret 2016

75 Persen Sekolah di Bawah Standar

Add Comment
75 Persen Sekolah di Bawah Standar Gedung Sekolah. Foto ilustrasi.

INFORMASI PENDIDIKAN DAN GURU |  – Kondisi pendidikan Indonesia hingga saat ini masih semrawut.  Hal ini diungkapkan pimpinan Komisi X DPR RI Sutan Adil Hendra (SAH) dalam menanggapi program prioritas pendidikan APBN 2016, di Jakarta, kemarin. 



“Faktanya hari ini 75 persen sekolah di Indonesia tidak memenuhi standar layanan minimal pendidikan,”  ujarnya.


Menurut anggota Fraksi Gerindra itu, kesimpulan ini berdasarkan pemetaan Kemendikbud terhadap 40.000 sekolah yang menyatakan isi, proses, fasilitas dan pengelolaan sekolah saat ini belum sesuai standar pendidikan yang baik seperti yang diamanatkan undang- undang.


“Sejalan dengan hal itu, nilai rata-rata uji kompetensi guru yang ditargetkan mencapai 70 persen belum terpenuhi. Kompetensi guru kita baru di angka 44, 5 persen,”  jelasnya.


Ke depan, SAH meminta program pengembangan maupun pembinaan guru menjadi fokus utama, di samping rekonstruksi sistem pengajaran. 


“Sedangkan fasilitas sekolah harus kita upayakan dapat mencapai standar  menengah yang digariskan. Dalam satu dasawarsa ke depan pemerintah sebaiknya meningkatkan sebaran dan jumlah sekolah yang berstandar internasional,” ucapnya.


“Jika Malaysia tahun 1990-an sudah bisa membuat dua banding dua antara sekolah berstandar internasional dengan sekolah biasa, kita juga harus berani membuat lompatan ini. Jadi ada pemerataan mutu pendidikan Indonesia,” imbuhnya lagi yang mi-penanggalan.blogspot.co.id lansir dari halaman jpnn.com

Pak Anies, Ini yang Paling Ditakuti saat UN dengan Komputer

Add Comment
Pak Anies, Ini yang Paling Ditakuti saat UN dengan Komputer
UNBK. Foto: radarsemarang

INFORMASI PENDIDIKAN DAN GURU | Menjelang pelaksanaan Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK)  pada 7 April mendatang, seluruh sekolah di Surabaya berlomba menyiapkan para siswanya. Sebab, kendala ngadat hingga log out saat mengerjakan ujian adalah hal yang paling ditakuti oleh seluruh komponen. Terutama siswa 


Kejadian itu pun terulang ketika simulasi UNBK di beberapa sekolah di Surabaya. Seperti terjadi di SMAN 16 Surabaya, dalam 30 menit ujian berlangsung siswa harus mengalami log out tiba-tiba sehingga membuat para siswa harus mengulang mendaftarkan token.

“Kejadian ini yang paling ditakuti, kami sekolah dan para progtor (operator komputer, Red) sering menyebabkan badai token. Kalau ngadat atau log out sendiri, maka siswa harus mengulang kembali mendaftarkan tokennya,” kata Kepala SMAN 16 Surabaya Hari Sutanto yang mi-penanggalan.blogspot.co.id lansir dari halaman jpnn.com 

Dalam simulasi kali pertama, siswa harus beberapa kali menghadapi sistem yang tiba-tiba log out secara otomatis di tengah-tengah proses pengerjaan soal. Seperti yang dialami Amalia Dian Pusparini, siswa SMAN 16 Surabaya itu sudah harus melakukan log in dua kali ketika baru 30 menit mengerjakan soal. Setiap log in, dia pun membutuhkan nomor token baru dari progtor.

Amalia mengakui, dia harus mengulang log in lantaran komputer terlalu lama tidak digunakan. Sehingga, sistem secara otomatis mengalami log out. “Mungkin lama menghitung soal matematika di kertas. Jadi komputernya tidak tersentuh cukup lama terus me-log out sendiri,” tutur Amalia.

Problem log out otomatis semakin tidak bersahabat lantaran bisa menghubung ke komputer peserta lain. Dimas Dananjaya, teknisi UNBK SMAN 16 mengakui, pelaksanaan UNBK secara umum sudah relatif lancar. Sinkronisasi server, mengunduh soal dan mengunduh token berlangsung dengan baik. Tinggal permasalahan log out otomatis kalau terlalu lama komputer tidak digunakan. “Kalau ada satu yang log out, beberapa akhirnya mengalami hal serupa. Sehingga harus log in lagi,” kata dia. Jika token lama bisa digunakan, kata Dimas, log in ulang tidak perlu token baru. 

Rabu, 23 Maret 2016

Kumpulan Soal Try Out Ujian Sekolah SD/MI 2016

Add Comment
Kumpulan Soal Try Out Ujian Sekolah SD/MI 2016  
Kumpulan soal try out ujian nasional atau ujian sekolah (US) SD/MI tahun 2016 dan kunci jawabannya.

INFORMASI PENDIDIKAN DAN GURU | Ujian Sekolah (US) merupakan ujian akhir tingkat SD/MI dan sederajat. Pada tahun pelajaran 2015/2016, US akan dilaksanakan mulai tanggal 16 sampai 18 Mei 2016. Ujian penganti Ujian Nasional (UN) ini mengujikan tiga mata pelajaran (mapel), yaitu Bahasa Indonesia, Matematika, dan IPA.



Soal-soal US masih hampir sama dengan soal UN atau US tahun-tahun sebelumnya. Kisi-kisi soal US tahun pelajaran 2015/2016 tidak jauh berbeda dengan tahun sebelumnya. Pelajari semua indikator yang ada pada kisi-kisi soal US dan perbanyak mengerjakan soal try out US dengan berbagai variasi.

Untuk bahan belajar menghadapi US tahun pelajaran 2015/2016, bisa menggunakan kumpulan soal try out UN atau US SD/MI tahun-tahun sebelumnya. Kumpulan soal try out US SD/MI ini sebagian sudah disertai dengan kunci jawabannya. Kumpulan soal try out bisa didownload di tautan berikut:


Kumpulan Soal Try Out Bahasa Indonesia US SD/MI 2016

Kumpulan Soal Try Out Matematika US SD/MI 2016

Kumpulan Soal Try Out IPA US SD/MI 2016

Soal US SD/MI tahun 2016 disusun oleh pemerintah provinsi berkoordinasi dengan pemerintah kabupaten/kota berdasarkan kisi-kisi dari Kemendikbud. Bentuk soal US SD/MI tahun 2016 adalah pilihan ganda, untuk sebanyak Bahasa Indonesia sebanyak 50 soal, Matematika 40 soal, dan IPA 40 soal.

Jadwal Pendaftaran Sekolah Ikatan Dinas 2016

Add Comment
Jadwal Pendaftaran Sekolah Ikatan Dinas 2016

Berikut jadwal pendaftaran‎ dan tes sekolah ikatan dinas tahun 2016. 


INFORMASI PENDIDIKAN DAN GURU | Pendaftaran sekolah kedinasan tahun 2016 telah dibuka secara online melalui portal panseldikdin.menpan.go.id. Tahun ini ada tujuh Lembaga Pendidikan Ikatan Dinas (LPID) yang membuka pendaftaran yang akan menerima 5.940 calon mahasiswa baru. 



Deputi SDM Apatur Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (KemenPAN-RB) Setiawan Wangsaatmaja mengatakan seperti halnya dalam seleksi CPNS, bagi peserta yang lolos seleksi administrasi juga wajib mengikuti Tes Kompetensi Dasar (TKD).

"Pelaksanaan TKD menggunakan sistem Computer Assisted Test (CAT). Dengan sistem pendaftaran terpadu ini, dan tes CAT, tidak ada satupun atau pihak manapun yang bisa membantu kelulusan," kata Iwan yang mi-penanggalan.blogspot.co.id kutip dari JPNN (23/03).

Berikut jadwal pendaftaran‎ dan tes sekolah ikatan dinas tahun 2016:

1. Kementerian Keuangan (PKN STAN), yang diterima 3.650 siswa. Pendaftaran dibuka 21 Maret sampai 3 April 2016, pelaksanaan tes dari 20 sampai 24 Juni 2016.

2. Kementerian Dalam Negeri (IPDN) yang diterima 900 siswa. Penda‎ftaran dibuka 29 Maret sampai 19 April 2016, pelaksanaan tes dari 9 sampai 13 Mei 2016.

3. Kementerian Perhubungan (STTD) sebanyak 300 siswa. Pendaftaran dibuka dari 4 April sampai 27 Mei 2016, pelaksanaan tes dari 30 Mei sampai 3 Juni 2016.

4. Kementerian Hukum dan HAM (AIM dan POLTEKIP) sebanyak 260 siswa. Pendafataran dibuka dari 21 Maret sampai 4 Mei 2016, pelaksanaan tes dari 30 Mei sampai 3 Juni 2016.

5. Badan Pusat Statistik (STIS) sebanyak 500 siswa. Pendaftaran‎ 1 Maret sampai 30 April 2016, pelaksanaan tes dari 19 sampai 22 Juli 2016.

6. Badan Meteorologi, Klimatologo, dan Geosifika (STMNKG) sebanyak 250 siswa. Pendaftaran dibuka 21 Maret sampai 22 April 2016, pelaksanaan tes dari 11 Mei sampai selesai.

7. Lem‎baga Sandi Negara (STSN) sebanyak 80 siswa. Pendaftaran dibuka dari 15 sampai 30 Maret 2016, pelaksanaan tes dari 15 sampai 22 April 2016.

Selasa, 22 Maret 2016

Pendistribusian Soal UN Gunakan Pesawat

Add Comment
Pendistribusian Soal UN Gunakan Pesawat
 Ilustrasi. Foto: dok.JPNN

INFORMASI PENDIDIKAN DAN GURU |  Soal Ujian Nasional (UN) untuk tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA) sederajat mulai didistribusikan ke seluruh kabupaten dan kota di Provinsi Kaltara. Sebelumnya, soal UN itu tiba Jumat (18/3) lalu.


"Jumlahnya 190 koli. Kami optimistis H-7 semua lembaran soal UN sudah menjangkau sekolah daerah pedalaman. Sehingga ke depannya tidak ada lagi masalah," ujar Ketua Panitia UN Provinsi Kaltara Eko Harjianto pada Radar Tarakan, Selasa (22/3) kemarin.

Lembaran soal ini untuk sementara akan dititipkan di tempat yang aman, yakni di markas kepolisian setempat. Adapun jumlah siswa dan siswi yang mengikuti UN se-Kaltara tahun ini sebanyak 5.074 pelajar.

"Data yang kami pegang untuk di SMA 3.165 peserta, SMK 1.226 peserta dan untuk ujian paket C sebanyak 683 peserta,” kata Eko.

UN sendiri akan dilaksanakan pada 4-6 April mendatang. Eko mengatakan, untuk mengantisipasi terjadinya keterlambatan pengiriman lembaran soal UN, pihaknya sudah berkordinasi dengan kabupaten yang memiliki sekolah di wilayah pedalaman.

"Kami juga sudah berkordinasi dengan pihak penerbangan agar dengan segera bisa dikirim. Khusus Malianu dan Nunukan juga sudah menjadwalkan pengiriman soal UN dengan jadwal penerbangan yang ada ke wilayah pedalaman," ujar Eko. Yang mi-penanggalan.blogspot.co.id lansir dari jpnn.com 
Langganan: Postingan (Atom)